Les formations

Novatrice et ambitieuse, la formation a pour objectif premier de dispenser aux étudiants des connaissances solides et rigoureuses dans trois disciplines majeures : les Lettres, l’Histoire et le Droit. Elle vise :
• l’acquisition d’une culture générale, vaste et précise,
• une parfaite maîtrise de la langue écrite et orale,
• un développement des compétences créatives et rédactionnelles.

Les enseignements principaux sont complétés par des cours de géopolitique, de sociologie, d’économie et d’histoire culturelle.  L’interdisciplinarité permet aux étudiants de s’ouvrir aux grandes problématiques du monde contemporain.

Le semestre Erasmus (obligatoire) dans une université partenaire et la réalisation d’un stage professionnel contribuent grandement à l’autonomie des étudiants, au perfectionnement des langues étrangères ainsi qu’à une juste appréciation des attentes du monde du travail. Deux langues étrangères sont étudiées : l’anglais est obligatoire (LV 1), et le choix est donné entre l’allemand, l’espagnol ou le chinois débutant (LV2). 
La licence prépare les étudiants à de nombreux concours qui s’inscrivent dans la continuité de la formation.

LES ATOUTS DE LA FORMATION

• Une tridisciplinarité originale et complémentaire : Lettres - Histoire - Droit
• Un semestre Erasmus obligatoire et un stage en entreprise, faisant tous deux l’objet d’un dossier original
• La maîtrise de deux langues étrangères
• Le contrôle continu sur les trois années qui favorise un travail soutenu et régulier
• Un entraînement aux entretiens oraux des Écoles de commerce, de journalisme et des Instituts de Science Politique, assuré par des professeurs et des professionnels
• Des enseignants de trois facultés de l’université d’Artois (Lettres & Arts, Histoire et Géographie, Sciences juridiques et politiques)

CE QUE DEVIENNENT LES ANCIENS ÉTUDIANTS DE LHD

Salima Z. : Centre de Formation des Journalistes de Paris (CFJ). Contrat d'1 an à BFMTV.
Emeline J. : Master of Business Administration (MBA) à Sydney à la Kapaln Business School.
Laurie C. : Ecole de journalisme (CUEJ) à Strasbourg. Actuellement rédactrice à France Télévisions. Présente notamment le 12/13 et le 19/20 sur France 3 Montpellier.
Justine D. : déléguée sociale de la Caisse Primaire d'Assurance Maladie de l'Artois (CDI).
Nathan D. : Master 2 Justice, Procès et Procédures parcours Contentieux administratif (Université de Toulon).
Tiphaine R. : Master de Management de la Culture (Université d’Angers). Actuellement attachée de production dans la compagnie du chorégraphe Jean-Claude Gallotta (CDI).
Caroline C. : master Administration Publique, à l'Institution de Préparation à l'Administration Générale de Valenciennes (IPAG).
Hélène D. : Master Infocom (université Lille 3); centre de formation des journalistes (CFJ). Actuellement journaliste au bureau de l'AFP à Stockholm (CDI).
Margaux D. : Master Science Politique (Lille 2).
Clément G. : Ecole de journalisme (CUEJ) de Strasbourg. 
Mélina G : Reçue au concours de Sciences Po Toulouse. Actuellement attachée de coopération éducative à l’Ambassade de France du Sri Lanka et des Maldives (Colombo).
Marion G. : Chargée de mission pour la science et l’innovation (Université de Nantes).
Sébastien M. : après un master 1 de droit public, lauréat du concours d'attaché territorial et d'attaché des administrations de l'État. Actuellement en poste de chargé de communication à l’Organom, syndicat intercommunal de traitement des déchets (CDI).
Rebecca B. : master en Etudes du développement (Paris 1) à l’IEDES (Institut du développement économique et social).
Alexis D. : Master journalisme de l'Institut Pratique du Journalisme (IPJ) à Paris-Dauphine.
Anaïs D. : Master CIE (Communication Interne et Externe) à INFOCOM (Université Lille 3). 
Céline G. : Master Droit Sciences Politiques (Toulouse).
Noémi M. : master marketing sportif et l'université de Strasbourg.
Hélène P. : Master de Relations Internationales (université Lyon).
Rémi X. : Ecole de commerce Montpellier (Montpellier Business School).
Axelle W. : Ecole de commerce de Rennes (Rennes Business School).
Amandine P. : Master d'administration publique de l'IPAG ; lauréate du concours de contrôleur des finances publiques. Actuellement déléguée départementale de l'Action Sociale de l'Aisne et de l'Oise au Ministère des finances (CDI).

LES DÉBOUCHÉS

• Journalisme
• Métiers du management de la culture
• Métiers du marketing
• Métiers de la communication
• Métiers de la gestion des collectivités publiques
• Métiers de l’administration publique
• Métiers du développement et de la coopération internationale

LES POURSUITES D’ÉTUDES

• Masters sélectifs dans le domaine des relations internationales, des sciences politiques, du droit public, du marketing, du management de la culture, de la communication, des études du développement, du journalisme et des ressources humaines (sur toute la France)
• Masters axés sur la préparation aux concours administratifs
• Masters des instituts d’Études Politiques de province
• Écoles de commerce (Concours « Passerelle »)
• Écoles de journalisme (CUEJ, CFJ)
• Concours administratifs (attaché territorial, attaché des administrations de l’Etat, contrôleur des finances publiques, etc.)
• Masters de Lettres et d’Histoire de l’université d’Artois

DOCUMENTS À TÉLÉCHARGER

La Licence « Arts du Spectacle » s’adresse aux étudiants désireux de poursuivre une formation dans les domaines du spectacle vivant.
Les enseignements comprennent des cours théoriques portant sur l’esthétique et l’histoire des arts du spectacle ainsi que des ateliers d’écriture dramatique et de pratiques scéniques (jeu, danse, cirque, marionnette, arts de la rue). Un intérêt particulier est porté sur l’écriture dramatique et les créations pour le jeune public. La confrontation des connaissances théoriques et des pratiques permet à l’étudiant d’aiguiser son regard et d’approfondir ses connaissances sur l’environnement économique et social des arts du spectacle. Les étudiants sont, par ailleurs, préparés à la gestion des projets culturels et à une meilleure approche de l’économie des spectacles vivants.

LES ATOUTS DE LA FORMATION

Cette Licence s’appuie sur le riche réseau culturel et artistique de la région et repose sur de nombreux partenariats. La formation bénéficie de salles réservées aux différentes pratiques artistiques, à la construction du jeu et à la mise en scène. Cet équipement, rare dans une université, permet une initiation au jeu dramatique, au cirque, à l’art de la marionnette, à la danse et à l’écriture de plateau.

LES DÉBOUCHÉS

• Préparation aux concours d’enseignement (PE, CPE), de la fonction publique d’État ou territoriale (catégorie A) et des écoles supérieures d’Art
• Création scénique
• Professions liées aux structures culturelles (chargé de relations publiques, animateur d’ateliers, journaliste culturel…)
• Métiers de la communication et des loisirs.

Promotion 2020/2021 de la Licence 2 Arts du spectacle
Parcours Pédagogie à l'issue du Chantier-Théâtre Lens ASH

LES POURSUITES D’ÉTUDES

• Le Master « Arts de la Scène et du Spectacle Vivant »

Débouchés : Conseillers et collaborateurs auprès des metteurs en scène et des compagnies professionnelles dans l’élaboration et la mise en oeuvre des projets de création scénique - Chargés de relations avec le public - Responsables de projet ou de mission dans les collectivités territoriales - Coordinateurs de programmation d’une structure ou d’un événement.

• Le Master « Muséologie, Muséo-expographie »

Il vise à former des professionnels capables de concevoir et d’administrer des projets d’exposition dans les musées, les lieux de patrimoine, les collectivités et les entreprises. La formation bénéficie du label « Euralens ».

Débouchés : Les musées, mais aussi les lieux du patrimoine, les syndicats et communautés de communes, les collectivités, et même les entreprises développent des projets d’exposition. Les cabinets d’ingénierie culturelle, de muséographie, de scénographie, sont également des débouchés possibles pour les étudiants formés en ce domaine.

• Le Master Sciences et Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF)

Il propose les spécialités Professorat des Écoles ou Conseiller Principal d’Éducation. Ce master est dispensé au sein de l’INSPÉ Lille Nord de France.

DOCUMENTS À TÉLÉCHARGER

LES ATOUTS DE LA FORMATION

• Une offre de formation qui n’est pas seulement destinée à de futurs enseignants mais aussi à des Littéraires férus d’internet, amoureux du livre, portés sur la communication
• Une véritable progression pédagogique et pré-professionnalisante
• L’utilisation de la plate-forme Moodle pour travailler en ligne chez soi
• Une évaluation qui privilégie largement le contrôle continu
• Des modules d’aide à la réussite qui renforcent les cours fondamentaux
• Un juste équilibre entre travaux à l’écrit et ateliers de pratique orale
• Une équipe pédagogique disponible et à l’écoute des étudiants

LES DÉBOUCHÉS

• Masters d’enseignement (PE, CAPES, CAPLP)
• Carrières administratives (fonction publique d’État et territoriale)
• Responsables de ressources humaines
• Concours d’entrée aux instituts d’études politiques et aux écoles de journalisme
• Métiers de la communication, du livre et de la médiation culturelle

DOCUMENTS A TÉLÉCHARGER

Vous souhaitez :
• devenir professeur des écoles
• enseigner au collège ou au lycée
• partir à l'étranger pour faire découvrir le français à des non francophones

Le parcours « Enseignement » a été mis en place dès la deuxième année de licence de Lettres pour préparer votre projet professionnel, le mieux possible et de manière progressive.

La Licence de Lettres, parcours « Enseignement », est la formation attendue pour les candidats qui se destinent à devenir professeur de français par le biais des concours.

ORGANISATION DES COURS

La licence de Lettres s’étend sur six semestres de cinq U.E. (Unités d’Enseignement) chacun.
L’enseignement est assuré sous forme de CM (cours magistraux) et de TD (travaux dirigés).

• La première année (L1) de la licence de Lettres est commune à tous les étudiants ; elle vise à acquérir une culture générale littéraire et des méthodes de travail universitaire.

• La deuxième année (L2) repose sur un tronc commun de cours avec, dans chaque semestre, une U.E. spécifique réservée au parcours enseignement pré-professionnalisant.

• En troisième année (L3), la spécialisation dans le parcours enseignement est affinée par un choix entre trois options :

- enseignement en primaire
- enseignement dans le secondaire
- enseignement du français langue étrangère

Cette dernière option s’adresse aux étudiants qui souhaitent enseigner le français à l’étranger (FLE) ou aux étrangers nouvellement arrivés dans l’Hexagone (Français Langue Seconde - FLS).
En semestre 5 et 6, chaque option est dispensée dans deux U.E.
Dans tous les cas, un stage d’observation en établissement scolaire est effectué durant le semestre 6 et évalué à partir d’un dossier. Ce stage est préparé dès le semestre 5.
L’ensemble des matières (CM et TD) du parcours enseignement a pour objectif de préparer aux différents exercices qui attendent les futurs candidats aux concours dans le cadre du master.

COMPÉTENCES ACQUISES

Le titulaire de la licence de Lettres, parcours enseignement, est capable :

• d’organiser ses idées et ses connaissances pour produire un texte écrit (type dissertation) ou oral (type exposé),
• d’analyser et de résumer un texte,
• de rédiger rapports et comptes rendus,
• de situer les principales étapes, les différents mouvements et les auteurs de l’histoire littéraire française,
• de mettre en parallèle des œuvres empruntées à des auteurs d’époque ou de nationalité différente,
• de dialoguer de façon réfléchie et construite, et de prendre la parole en public, dans la perspective des oraux de concours et de la vie professionnelle.

Le parcours « Pluridisciplinaire » (dit « Pluri ») attire de nombreux étudiants venant d'horizons divers, tant sur le plan des formations initiales que sur le plan géographique. Mais il s'agit d'une licence littéraire qui n'est pas automatiquement ouverte à tous, quelle que soit la formation d'origine. L'accès à la Licence « Lettres Modernes » parcours « Enseignement Pluridisciplinaire » se fait de plein droit pour les titulaires de deux premières années en Lettres, Histoire ou Langues Vivantes (LLCE). Il se fait sur examen d'un dossier de candidature dans tous les autres cas. Les dossiers VAP (Validation d'Acquis Professionnels) sont également examinés avec attention.

Ce parcours a pour but d'assurer une formation généraliste à base littéraire adaptée aux objectifs suivants :

• l’ESPE : avec des enseignements de Lettres (littérature, langue française), d'Histoire, de Géographie, de Mathématiques, de Langue Vivante, et d'Informatique, cette licence est particulièrement adaptée à l'enseignement polyvalent, dit primaire. C'est même sans doute la meilleure voie vers l’École Supérieure du Professorat et de l’Éducation (ÉSPÉ) pour les étudiants qui ne proviennent pas de Lettres (pour ceux-ci des modules parfaitement adaptés sont proposés en troisième année du parcours « Lettres »). Les concours de recrutement d'enseignements bivalents conviennent également fort bien aux titulaires de la Licence Pluridisciplinaire : le concours de PLP2 (Professeur de Lycée Professionnel) demande en effet une bivalence (par exemple, Lettres-Histoire, etc.).

• les concours administratifs : les enseignements de Géographie, d’Informatique, et de Langues permettent de préparer avec efficacité des concours de la fonction publique et des collectivités territoriales.

• le tertiaire : de la même façon, les compétences assurées par cette licence sont précieuses dans la perspective de nombreuses carrières du secteur privé, en particulier dans les domaines de la culture, de l'information, de la communication…

Trois éléments importants à souligner dans l’organisation des semestres :

• en Unité Fondamentale 2 / Langue française (LMP 52 + 62), les étudiants issus de la filière littéraire suivent les cours dispensés dans le parcours « Lettres » afin d’approfondir leurs connaissances en linguistique,

• le module « Stage en milieu scolaire » (LM 65 / PE), intégré dans le cursus, est affecté de crédits ECTS au sixième semestre. Mais le cours commence au semestre 5 pour préparer le stage obligatoire prévu la semaine du 27 janvier 2014,

• le cours d’informatique (LMP 54) prépare au Certificat Informatique et Internet (C2i) de niveau 1.

L’ensemble des six semestres confère à l’étudiant le grade de Licence, mention « Lettres Modernes ». L’intitulé du parcours (« Pluridisciplinaire de lettres, arts et sciences») figurera sur le Supplément au diplôme.

L’Université d’Artois vous propose une formation complète assurée par des enseignants connaissant parfaitement les exigences du concours, ce qui explique les très bons résultats obtenus depuis de nombreuses années à ce concours.

LES PLUS DE LA FORMATION

• des conditions optimales de préparation pour l’étudiant : à la fin de cette licence, vous aurez acquis connaissances et savoir-faire qui vous permettront d’être parfaitement à l’aise pour l’année de préparation au CAPES, en master 1 (MEEF 1).
• des enseignants qui connaissent les exigences du concours, parce qu’ils ont siégé ou siègent encore au jury du concours.
• d’excellents résultats au concours du CAPES depuis de nombreuses années :

- 2012 : 100% de reçus ;
- 2013 : 100% de reçus ;
- 2014 : 100% de reçus ;
- 2015 : 83% de reçus.

Le parcours « Enseignement Français Langue Étrangère (FLE) » intervient après les quatre premiers semestres du grade de Licence. Il repose sur un tronc commun avec les « Lettres » constitué par les Unités Fondamentales 1 (littérature française) et 2 (langue française) et l’Unité Complémentaire 2 (langue vivante).

L’Unité Complémentaire 1 (FLE) est spécifique au parcours et détaillée ci-après (LM-FLE 53 et 63). Elle est ouverte aux étudiants de l’UFR de Lettres & Arts et de Langues Vivantes Étrangères. L’Élément Pédagogique appelé « Initiation à une langue dite rare » pourra faire l’objet, notamment, d’un apprentissage du chinois.

Dans le cadre du dispositif « Réussir en Licence », un stage obligatoire est prévu en semestre 6.

L’inscription en semestre 6 suppose un suivi préalable du semestre 5 en FLE.

L’ensemble des six semestres confère à l’étudiant le grade de Licence, mention « Lettres Modernes ». L’intitulé du parcours (« Français langue Étrangère») figurera sur le Supplément au diplôme.

Le parcours « Français Langue Étrangère (FLE) » peut être choisi par ceux et celles qui souhaitent enseigner le français à l’étranger ou aux étrangers nouvellement arrivés dans l’Hexagone (Français Langue Seconde - FLS).
Il constitue la voie royale pour entrer ensuite en Master « Arts, Lettres, Langues », spécialité « Français langue étrangère / Français langue seconde en milieu scolaire et entrepreneurial ».

En 2022/2023, le Master 1ère année ASSV proposera un parcours Conception et expertise des projets culturels et artistiques.

En 2022/2023, le Master 2ème année ASSV proposera les deux parcours suivants :

LES DÉBOUCHÉS

• Auteurs et metteurs en scène
• Conseillers et collaborateurs des metteurs en scène, des compagnies professionnelles dans l’élaboration et la mise en oeuvre des projets de créations scéniques
• Chargés de relations avec le public
• Responsables de projets ou de mission dans les collectivités territoriales
• Coordinateurs de programmation d’une structure ou d’un événement

Le Master forme également :

- des étudiants intéressés par la recherche,
- des futurs doctorants dans le domaine des arts de la scène.

DOCUMENTS A TÉLÉCHARGER

CONTACTS

Nathalie GAUTHARD - Responsable du Master
✉ nathalie.gauthard@univ-artois.fr

Émilie VANWALSCAPPEL - Secrétariat
☎ 03 21 60 49 54  ✉ emilie.storez@univ-artois.fr

Le Master FLE-FLS-FOS en milieux scolaire et entrepreneurial est proposé en présentiel ou à distance.

• FLE : Français Langue étrangère
• FLS : Français Langue Seconde
• FOS : Français sur Objectif Spécifique

Un Master dédié au Français sur Objectif Spécifique (FOS) et adapté aussi bien à la problématique de l’insertion scolaire et universitaire qu’à la pratique du français en milieu professionnel dans l’entreprise. Une formation tournée vers la demande des nouveaux publics d’apprenants en France et à l’étranger (cadres d’entreprises, administrations, mobilité étudiante, populations migrantes, élèves nouvellement arrivés en France...)

CONDITIONS D'ACCÈS

LES COMPÉTENCES ACQUISES A L'ISSUE DE LA FORMATION

Le Master « FLE/FLS en milieux scolaire et entrepreneurial » permet aux étudiants d’acquérir des compétences théoriques et pratiques dans l’élaboration de programmes de formation linguistique et la conception de ressources pédagogiques.
Sur le plan pratique et professionnel, les étudiants peuvent caractériser la notion d’autoformation et disposent des éléments nécessaires à l’élaboration de dispositifs de formation développant l’autonomie des élèves, l’interactivité, l’auto-direction de leur apprentissage et la mutualisation des ressources pédagogiques : FOAD (Formation Ouverte et À Distance), plateformes collaboratives et coopératives…

LES DÉBOUCHÉS

Le master forme de futurs enseignants de français spécialisés dans la conception de ressources pédagogiques et dans la formation sur mesure de publics étrangers spécifiques :

• Personnels d’entreprise,
• étudiants en mobilité,
• hauts fonctionnaires internationaux…

De nouveaux débouchés internationaux, nationaux et régionaux : insertion scolaire, sociale, culturelle et professionnelle…

Retrouvez un témoignage d'une ancienne étudiante du Master FLE : Inas SOBHY, recrutée à la Communauté Urbaine d'Arras.

DOCUMENTS A TÉLÉCHARGER

CONTACTS

Jean-Marc MANGIANTE - Responsable du Master
✉ jmarc.mangiante@univ-artois.fr

Émilie VANWALSCAPPEL - Secrétariat
☎ 03 21 60 49 54  ✉ emilie.storez@univ-artois.fr

Le master de recherche « Recherche en littérature » repose à la fois sur des séminaires dispensés par des enseignants-chercheurs (professeurs des universités et maîtres de conférences) spécialistes dans leur domaine, et sur la soutenance d’un mémoire rédigé en deux ans : consacré à la littérature dans sa diversité, il entend mettre l’accent sur son ancrage territorial, en l’occurrence celui du ou des Nord(s). Il constitue une initiation à la recherche, formation d’excellence pour les amoureux des livres et de la langue qui apprendront à devenir des spécialistes autonomes.

COMPÉTENCES ACQUISES A L'ISSUE DE LA FORMATION

• Savoirs disciplinaires approfondis, mais aussi diversifiés
• Compétences rédactionnelles
• Méthodologie de la recherche et instruments bibliographiques
• Maîtrise des logiciels de traitement de texte
• Discipline de travail

LES DÉBOUCHÉS

Dans le cadre européen des études supérieures « L.M.D. », le grade de master sanctionne un niveau bac + 5. Ce grade permet notamment de se présenter aux concours de l’enseignement. En fonction de la mention obtenue, la validation d’un master recherche permet de s’inscrire en doctorat.

PARTENARIATS

Ce Master de recherche en Lettres Modernes est adossé à deux centres de recherche de l’université d’Artois, « Grammatica » (EA 4521) et « Textes et Cultures » (EA 4028), dont l’équipe « TransLittéraires » a tout particulièrement pensé ses axes de réflexion en vue d’une cohérence maximale avec les séminaires de recherche : l’exploration des notions de « territoires », de « marges » et de « frontières » du littéraire fédère l’équipe, dont une part importante travaille sur des objets à divers degrés « populaires » ou « illégitimes », ou encore sur les relations du littéraire aux autres discours, historique, scientifique, artistique…

DOCUMENTS À TÉLÉCHARGER

CONTACTS

Mireille DEMAULES - Responsable du Master
✉ mireille.demaules@univ-artois.fr

Émilie VANWALSCAPPEL - Secrétariat
☎ 03 21 60 49 54  ✉ emilie.storez@univ-artois.fr

La formation vise à former des professionnels dans le domaine de la muséologie, compris au sens large. Ce secteur recouvre tous les métiers de l’exposition en structure ou hors structure muséale. Il s’agit de savoir concevoir et administrer un projet d’exposition, en connaissant les impératifs de la conservation et les attendus des publics pour favoriser les médiations culturelles opérantes. Ce master bénéficie d'un label "innovation pédagogique". 
Classé par SMBG parmi les dix meilleures formations en management culturel en France, il fait partie de la sélection des 257 masters classés par le magazine L'Etudiant, et il figure parmi les 5 masters retenus pour la catégorie "Information Communication Culture".

Découvrez le site du Master MEM et obtenez toutes les informations sur le master.

DOCUMENTS À TÉLÉCHARGER

CONTACTS

Jean-Marc MANGIANTE - Responsable du Master
✉ jmarc.mangiante@univ-artois.fr

Pauline DELVIGNE - Secrétariat
☎ 03 21 60 37 94 ✉ pauline.delvigne@univ-artois.fr

Le Master à distance «FLE/FLS/FOS en milieux scolaire et entrepreneurial » de l’université d’Artois permet aux étudiants d’acquérir des compétences pratiques dans l’élaboration de programmes de formation linguistique pour des publics spécifiques issus du milieu professionnel ou institutionnel. Les cours débutent le 1^er novembre.

CONDITIONS D'ACCÈS

DOCUMENTS À TÉLÉCHARGER

CONTACTS

Jean-Marc MANGIANTE - Responsable du Master
✉ jmarc.mangiante@univ-artois.fr

Pauline DELVIGNE - Secrétariat
☎ 03 21 60 37 94  ✉ pauline.delvigne@univ-artois.fr

Ce Master Recherche, entièrement à distance, se donne pour objectif de doter les étudiants d’une formation solide dans le domaine des littératures d’enfance et de jeunesse, à travers l’exploration de son histoire, de ses évolutions et révolutions, de ses genres et de ses processus de création, ainsi que du champ éditorial concerné. Les cours débutent le 1^er octobre.

Les enseignements ont lieu entièrement à distance et les cours sont mis intégralement en ligne. La formation dure deux ans et se répartit sur quatre semestres.

LES POINTS FORTS

L’un des points forts de la formation tient à la composition de l’équipe pédagogique : les cours sont en effet dispensés par des enseignants-chercheurs dont les travaux portent majoritairement sur la littérature d’enfance et de jeunesse.

Ce Master est en outre adossé aux recherches menées dans l’axe « Littératures et cultures de l’enfance », au sein de l’équipe Textes et Cultures, et au Centre Robinson (qui héberge le fonds CRILJ), de l’université d’Artois.

Validation et modalités d'examens

Les cours, intégralement en ligne, sont dévoilés au début de chaque semestre aux étudiants officiellement inscrits. En fonction des séminaires et des sujets, un travail de lecture complémentaire peut être demandé. L’étude régulière des cours mis à disposition sur le serveur est la meilleure manière de réussir.
Les délais pour l’envoi des travaux écrits sont raisonnables et prennent en compte le statut spécifique des étudiants inscrits dans le master à distance.

Les mois de janvier et de mai sont réservés à l’évaluation sous la forme de devoirs écrits à déposer sur la plateforme en ligne.

Le mémoire de master se prépare sur deux ans. À l’issue de la première année, il prend la forme d’un « projet de recherche » et à la fin du semestre 4, il fait l’objet d’une soutenance.
Le sujet du mémoire, accepté par un enseignant-chercheur de l’UFR de Lettres & Arts, doit être officiellement arrêté au plus tard en janvier de l’année universitaire d’inscription.
En 1ère année, le projet de recherche comporte au moins 10 pages entièrement rédigées ; il définit une problématique, et présente une bibliographie détaillée et commentée.
En 2ème année, à la fin de semestre 3, l’évaluation prend la forme d’un rapport d’étape qui comporte une problématique affinée et un plan. Le semestre 4 est consacré à la rédaction du mémoire qui comprend au moins 70 pages et qui est soutenu avant le 31 octobre (dans le cas contraire, une nouvelle inscription en M2 s’avère nécessaire)

Les engagements de l'université d'Artois

L'université s'engage à mettre à la disposition des étudiants inscrits :

• les structures et les infrastructures d'accès aux différents serveurs de la plateforme
• un compte d'utilisateur (login et mot de passe) correspondant à son profil
• l'ensemble des enseignements annoncés dans la maquette (avec révision possible des programmes d'une année sur l'autre)
• un suivi pédagogique par les enseignants intervenant dans la formation ainsi que la direction d'un mémoire de recherche
• un suivi administratif par le secrétariat du master

Les engagements des étudiants

Les étudiants se doivent de respecter le calendrier de l'année universitaire et les délais fixés pour rendre les travaux prévus dans les modalités de contrôle des connaissances.

Toute absence et/ou retard sera justifié auprès de l'intervenant concerné et du responsable de la formation qui jugeront de la recevabilité de la demande.

Les étudiants ont la responsabilité du bon fonctionnement de leur matériel tout au long de la formation. Dans le cadre de l'enseignement à distance, l'université se décharge de toute responsabilité vis-à-vis du matériel personnel des étudiants. L'université ne pourrait être tenue responsable des défaillances techniques.

Les étudiants doivent respecter le code de la propriété intellectuelle régissant les droits d'auteur.

Les communications entre étudiants et intervenants doivent se réaliser essentiellement par le biais de la plateforme utilisée afin que tous les acteurs du dispositif puissent profiter de ces échanges.

Tout étudiant inscrit dans le master à distance qui irait à l'encontre de cette charte se verrait sanctionné conformément au règlement intérieur en vigueur à l'université d'Artois.

DOCUMENTS À TÉLÉCHARGER

CONTACTS

Florence GAIOTTI - Responsable du Master
✉ florence.gaiotti@univ-artois.fr

Anne BESSON - Responsable du Master
✉ anne.besson@univ-artois.fr

Pauline DELVIGNE - Secrétariat
☎ 03 21 60 37 94  ✉ pauline.delvigne@univ-artois.fr

Objectifs du master et débouchés

En deux années, le master mention « Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation » (MEEF), parcours « Lettres modernes », permet l’acquisition d’une culture disciplinaire, didactique et professionnelle, et inclut une initiation à la recherche.

Il prépare à l’intervention didactique et pédagogique dans le cadre de stages d’observation, de pratique accompagnée ou en responsabilité.

Ce master permet d'acquérir les méthodes de travail et la culture générale disciplinaire nécessaires à une évolution ultérieure de la carrière : préparation du concours de l'agrégation, inscription en doctorat.

Lieu de la formation

Tous les cours se déroulent sur le site d’Arras et sont dispensés par des enseignants de l’université d’Artois et de l’INSPE Lille Hauts-de-France.

DOCUMENT À TÉLÉCHARGER

CONTACTS

Jean-Marc VERCRUYSSE - Responsable du Master
✉ jm.vercruysse@univ-artois.fr

DIRECTION DE L'UFR DE LETTRES ET ARTS

Brigitte BUFFARD-MORET
✉ brigitte.buffardmoret@univ-artois.fr

Évelyne THOIZET
✉ evelyne.thoizet@univ-artois.fr

Un Master unique dans l'Académie de Lille.

Objectifs du master et débouchés

Ce master offre aux étudiants une formation complète sur les plans disciplinaire et professionnel, leur permettant d'accéder au métier de professeur de lycée professionnel. Il prépare aux concours externes public et privé du CAPLP ou CAFEP Lettres Histoire.

Ce master donnant une solide culture générale, d'autres débouchés sont possibles dans les métiers de la formation, et les concours administratifs.

Les « plus »  de la formation à l’université d’Artois

- des conditions optimales de préparation pour l’étudiant : petit effectif (20 à 30 étudiants), suivi personnalisé, nombreuses colles pour préparer l’oral ;
- des enseignants qui connaissent les exigences du concours, parce qu’ils ont siégé ou siègent encore au jury du concours ;
- de très bons résultats au concours du CAPLP

Jusqu’à l’écrit du concours : commentaire composé de lettres, dissertation de géographie, dissertation et commentaire de documents en histoire.

Une préparation spécifique, des entraînements à l'oral sont  mis en œuvre pour que les étudiants passent le cap des épreuves orales d'admission. Ces entraînements dans les conditions du concours se situent en avril-mai : planches individuelles, puis débriefing et remédiation.

Des stages en lycée professionnel permettent aux étudiants de construire les compétences professionnelles indispensables à la bivalence. Cette professionnalisation se construit au cours des deux années du master.

Le concours est national et se déroule pendant l'année de master 1 :

• épreuves  écrites d'admissibilité : dans le courant du mois avril,
• épreuves  orales d'admission : à partir de la seconde quinzaine de juin.

Les candidats lauréats du concours et ayant obtenu leur master 1 seront professeurs stagiaires : nommés dans un établissement du secondaire, ils auront à charge des classes de lycée professionnel et ils poursuivront leur formation en master 2 deux jours par semaine. Les professeurs stagiaires sont rémunérés.

Lieu de la formation

Tous les cours se déroulent sur le site d’Arras et sont dispensés par des enseignants de l’université d’Artois et de l’ESPE Lille-Nord de France.

DOCUMENT À TÉLÉCHARGER

CONTACTS

Anne INGLEBERT - Responsable du Master
✉ anne.inglebert@univ-artois.fr

DIRECTION DE L'UFR DE LETTRES ET ARTS

Brigitte BUFFARD-MORET
✉ brigitte.buffardmoret@univ-artois.fr

Évelyne THOIZET
✉ evelyne.thoizet@univ-artois.fr

Si vous êtes bibliothécaire, documentaliste, médiateur ou éducateur en bibliothèque dans la région des Hauts de France et vous désirez vous former à la littérature de jeunesse, nous vous donnons rendez-vous à l'automne 2021 pour le dépôt de votre dossier de candidature au DU 2022. 

Ce DU a été créé par l’université d’Artois pour permettre aux professionnels des bibliothèques de la région  de se former en littérature de jeunesse et de monter des projets, partenariats, médiations autour du livre et de la culture de jeunesse.
Il est piloté par l’UFR de Lettres et Arts dont un des champs de recherches majeurs est la littérature de jeunesse, en partenariat étroit avec le Service Commun de la Documentation de l’université d’Artois.

DOCUMENT À TÉLÉCHARGER

CONTACTS

UFR DE LETTRES ET ARTS

Évelyne THOIZET 
✉ evelyne.thoizet@univ-artois.fr

SERVICE COMMUN DE LA DOCUMENTATION

Corinne LEBLOND
✉ corinne.leblond@univ-artois.fr

Le DU FLEPES a obtenu le Label qualité Français Langue Étrangère en 2021.

OBJECTIFS DE LA FORMATION

Le Diplôme Universitaire « Français Langue Étrangère pour la Préparation aux Études Supérieures» (FLEPES) permet aux étudiants étrangers de suivre un cursus universitaire en France avec efficacité et réussite.

Il a été créé par l’Université d’Artois pour aider les étudiants à intégrer le système universitaire français, et leur donner toutes les chances de s’adapter aux différents cours et aux méthodes de travail nécessaires pour réussir des études en France.

FINALITÉS DE LA FORMATION

• Certification en langue française (B2 pour le 1^er degré, C1 pour le 2^nd degré) ;
• Acquisition du niveau nécessaire pour intégrer une filière universitaire (B2 pour l’ensemble des composantes, C1 pour les études littéraires et d’histoire-géographie) ;
• Gage de réussite dans les études, grâce à une préparation méthodologique adaptée au cursus envisagé.

TÉMOIGNAGE SUR LA FORMATION

https://qualitefle.fr/pro/temoignage-professionnel/mickael-professeur-de-fle-universite-dartois-92519

QUELS DÉBOUCHÉS APRÈS LE DIPLÔME ?

Le diplôme obtenu, l’étudiant pourra intégrer une des filières de l’Université d’Artois. Il aura suivi une formation spécifique lui permettant d’acquérir toutes  les compétences nécessaires à sa réussite.

CONTENU DE LA FORMATION

• Cours élaborés à partir de situations réelles de la vie étudiante et des études universitaires.
• Compétences écrites et orales concernant la  méthodologie universitaire, la grammaire, le lexique et  la civilisation, compétences nécessaires à la réussite dans le cursus envisagé.
• Cours généraux et cours spécialisés selon la filière choisie.
• Matériel pédagogique varié : extraits écrits et oraux de CM, TD et TP, énoncés, copies et corrigés d’examens, textes scientifiques et littéraires, enregistrements de situations de la vie étudiante, manuels.
• Équipements et dispositifs pédagogiques diversifiés : cours magistraux, tutorat individuel, travaux de groupes, cours en salle informatique, utilisation de vidéos, tableau interactif...

ORGANISATION

• Des enseignants spécialisés dans l’enseignement du Français Langue Étrangère.
• Des groupes de 15 à 20 étudiants.
• Des cours individuels, avec tutorat.
• Deux évaluations en langue (janvier et avril) et le diplôme final (fin juin) certifiant la réussite du parcours et l’acquisition d’un niveau suffisant en français pour suivre le cursus universitaire désiré.

DEUX PARCOURS

CONDITIONS D’ACCÈS

• Être inscrit en Licence ou Master dans son pays d’origine.
• Se pré-inscrire dans une filière à l’Université d’Artois.
• Attester du niveau nécessaire en langue française (TEF, TCF, DELF).
• Étudiants hors UE : suivre la procédure Campus France.
• Coût de la formation (hors cotisation de Sécurité Sociale) :
- Premier degré : 2700 €
- Second degré : 3200 €

DOCUMENT À TÉLÉCHARGER

CONTACTS

Jean-Marc MANGIANTE - Directeur
✉ jmarc.mangiante@univ-artois.fr

Thi Thu Hoai TRAN - Responsable pédagogique
✉ tthoai.tran@univ-artois.fr

SECRÉTARIAT :

Caroline DELIT-CLEENEWERCK - Responsable administrative

Sylviane ALBARTE
☎ 03 21 60 38 99 ✉ sylviane.albarte@univ-artois.fr 

 Professeur certifié, vous souhaitez préparer l’Agrégation interne de Lettres Modernes ?

L’Université d’Artois vous propose une formation complète, allant de la remise à niveau aux préparations à l’écrit et à l’oral de l’Agrégation, assurée par des enseignants rompus aux exigences du concours, ce qui explique les très bons résultats aux concours.

ACTUALITÉ

Le théâtre de l'Athénée propose actuellement une captation de l'opéra de Peter Eötvös, Le Balcon, d'après l'oeuvre de Jean Genet.

CONTACTS

Virginie JACQUART - PRAG en langue et littérature françaises
✉ virginie_jacquart@orange.fr
 

Professeur certifié, vous souhaitez préparer l’Agrégation interne de Lettres Modernes ?

L’Université d’Artois vous propose une formation complète, allant de la remise à niveau aux préparations à l’écrit et à l’oral de l’Agrégation, assurée par des enseignants rompus aux exigences du concours, ce qui explique les très bons résultats aux concours.

ACTUALITÉ

Le théâtre de l'Athénée propose actuellement une captation de l'opéra de Peter Eötvös, Le Balcon, d'après l'oeuvre de Jean Genet

CONTACTS

Brigitte BUFFARD-MORET
✉ brigitte.buffardmoret@univ-artois.fr

Évelyne THOIZET
✉ evelyne.thoizet@univ-artois.fr

SECRÉTARIAT :
Caroline DELIT - Responsable administrative

Sylviane ALBARTE
☎ 03 21 60 38 99 ✉ sylviane.albarte@univ-artois.fr 
 

ARTS DU SPECTACLE

• Belgique : Université Catholique de Louvain (Louvain-la-Neuve)
• Espagne : Écoles Supérieures d’Art Dramatique (ESAD) de Cordoue, de Murcia et de Séville
• Pologne : Université Adam Mickiewicz (Poznań)
• Roumanie : Université Lucian Blaga (Sibiu)

LETTRES / LETTRES-HISTOIRE DROIT

MASTER MUSEO-EXPOGRAPHIE

• Italie : Université de Salerne

MASTER FLE

• Chypre : Université de Chypre (Nicosie)
• Pologne : Université Pédagogique de Cracovie - double diplôme
• République Tchèque : Université de Bohême de l’Ouest (Plzeň)

Séjour au Canada dans l’une des universités québécoises du réseau BCI (Bureau de Coopération Interuniversitaire) – anciennement CREPUQ : à Montréal, à Québec, à Sherbrooke…
Pour en savoir plus

• États-Unis : Université de Caroline du Sud (Columbia)