Formation Continue : ouverture des candidatures aux Diplômes Universitaires (DU)

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Les candidatures sont ouvertes pour les Diplômes Universitaires (DU) :

> DU Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs (Certificat National de Compétence)
> DU Gestion du Stress et des Émotions
> DU Soins Infirmiers en Psychiatrie et Santé Mentale

Le Diplôme Universitaire et Certificat National de Compétence Mandataire Judiciaire à la Protection des Majeurs (DU MJPM) - Bac+3

Candidatures ouvertes jusqu’au 2 septembre 2021 (initialement 2 juin)

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Objectifs : Acquérir les compétences requises pour l’exercice des mesures judiciaires de protection des majeurs

Diplôme Universitaire Gestion du Stress et des Émotions (DU GSE) - Bac+3

Candidatures jusqu'au 30 juin 2021

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Objectifs :

  • Connaître les mécanismes du stress pour mieux le comprendre et en prévenir les conséquences 
  • Maîtriser des outils permettant de réguler les intensités du stress et les états émotionnels 
  • Acquérir des techniques psycho-corporelles prophylactiques et pédagogiques, pour permettre au public encadré d’optimiser ses capacités cognitives à l’approche de grands rendez-vous (examens, concours, prises de parole en public, entretiens 
  • Optimiser ses capacités au bien-être 
  • Appliquer des techniques de communication efficaces et positives 
  • Gagner en assertivité 
  • Maîtriser des techniques d’affirmation de soi (issues de l’apprentissage social), ayant pour objectif l’amélioration de l’estime de soi

DU Soins Infirmiers en Psychiatrie et Santé Mentale (DU SIPSM) - Bac+3

Candidature jusqu'au 16 juillet 2021 

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Objectifs :

  • Approfondir ses connaissances en santé mentale : les représentations de la santé mentale, les images, le langage, etc 
  • Appréhender la dimension interdisciplinaire de la prise en charge du patient en psychiatrie 
  •  Acquérir les éléments théoriques nécessaires à l’exercice de la profession 
  • S’approprier des outils en soins infirmiers en psychiatrie : approche complexe, consultation infirmière, etc  
  • Développer le raisonnement clinique en santé mentale : réflexivité, analyse de situations 
  • Investir la pluridisciplinarité et le travail en réseau : comprendre et articuler la prise en charge dans le champ sanitaire, médico-social, éducatif en prenant en compte les dimensions éthique, juridique et institutionnelle